ロジカルシンキングでfun88解決!解決策アイディアの創出办法と例題!

今、あなたの身のまわりでも、身近な地域社会においても、あるいは職場でも「何とかして欲しい」fun88や「何とかしたい」fun88に取り囲まれているのではないでしょうか。とは言っても、どうにもならないので「我慢している人」や、「そのまま成行きに任せている人」もいます。しかし、黙っていても始まらないと思い、自分でfun88解決に取組む人もいます。

実際に、fun88解決に取組んでみると、たとえfun88の本質が見え、fun88の真の原因が明らかになったとしても、そこで明確化された本質的課題を解決するための有効なアイディアを創出し、详细的な方策として、それを実行しなければ、fun88は決して解決しないということに気づきます。

そこで、この記事では、あなたがfun88解決に取組む際に、fun88の本質を明らかにし、課題化された段階における、その課題の解決策を立案(アイディアを創出)する办法について、簡単な例題にも取り組んでいただきながら、参阅になる活用のポイントをご紹介して参ります。


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1.fun88解決に必須のアイディア創出

あなたは、アイディアを創出するのが满意なタイプですか、それとも、まるでアイディアを発想するのが苦手な方でしょうか?

fun88解決プロセスにおける後段「fun88の解決」プロセスの第1ステップは「解決策の立案」ですが、せっかく、前段「fun88の設定」において、課題が明確になったとしても、その課題の解決策が考えられなければ、その先に進むことができません。「解決策の立案」ステップでは、どんな手法を駆使しても課題の解決策となるアイディアを創出しなければならないわけですね。

あなたが、「アイディア創出は满意だ」というのでしたら、この記事はサラッと流し読みして頂いて結構ですが、「アイディア創出やアイディア発想については興味がある」あるいは「アイディア発想がどちらかというと苦手だ」という場合には、どうか真面目にお読みいただきたいと存じます。

ただ1つだけ、ご留意いただきたいことがあります。

いろいろなアイディア創出の办法がありますが、それぞれの办法を使おうという場合に、办法に縛られる必要はないという点を非常ご了解いただきたいということです。アイディア発想は根本的に自在なものであり、办法を逸脱することが効率的かどうかという側面があることは否めませんが、どんなに型破りでも宜しいのです。

2.アイディア創出におけるロジカルシンキングの役割

あなたは、巷で良く言われている右脳と左脳の働きについて、お聞きになったことがあると思います。一般、アイディア創出というと、多くの人の場合、創造考虑を司る右脳の仕事と思われがちですが、実は論理的考虑・ロジカルシンキングを司る左脳もアイディア創出において、大いに役割を果たしています。

ただし、正確に言いますと、ロジカルシンキングはアイディア創出に大いに役割を果たしますが、アイディアそのものを考えるのは、右脳です。では、ロジカルシンキングはfun88解決に不行欠な考虑ですが、解決策を立案するステップにおいて、ロジカルシンキングはどのような役割を果たしてくれるのでしょうか。

実は、ロジカルシンキングによる解決策立案のための根本的な道具立てはロジックツリー(フレームワークと表記する場合もあります)のみです。

この左脳により作成されたフレームワーク(枠組み)の存在が、右脳によるアイディア創出の助けになるのです。天才ならば別ですが、一般の人のアイディア創出の根本はまず論理的に考えることを優先し、論理的考虑により概念构成を繰り返し、考え抜いた状況下で、アイディア創出することになります。

解決策の立案ステップでは、課題の解決策の根本方向に沿ったロジックツリー展開によって、アイディアを創出するための枠組み(フレームワーク)を作成することが、創造考虑の助けになるのです。

そうです。ここでは、適切な上位概念を設定し、作成したロジックツリーの「フレームワーク(枠組み)を使って考える」ことになります。この記事→ロジカルシンキングにおけるフレームワークとは?フレームワーク考虑でfun88解決!でも紹介していますので、参阅にしてください。

本サイトのテキスト講座「fun88解決プロセス」においても、fun88解決プロセス整体についての記事ロジカルシンキングでfun88解決!みんなで使うfun88解決プロセス!でも、後段の「fun88の解決」に関する記事ロジカルシンキングでfun88解決!例題で学んでおきたい解決策立案のコツ!でも同様に、解決策の立案ステップでは「ロジックツリー展開」をご紹介しています。

また、個々のアイディア創出においては、個人で進めても構いませんが、集団で考虑するブレインストーミングによって進めると、多くの人の異質な発想どうしが影响し合い・交じり合って、アイディアの創出が活発になるという確かな傾向があることも、頭の片隅に入れておきましょう。

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3.解決策アイディアを創出する办法

それでは、ロジカルシンキングの役割に注视しながら、アイディア創出の办法についての枠組みとともに、個々の办法についてご紹介して参ります。

ただ、アイディア創出については、既に称号が付けられた幾つもの办法がありますが、原本的に自在であり、何ら制約や決まりもないため、日々新しい办法が提案されていると言っても過言ではありません。そのため、ここでは、解釈を含め、筆者の专断と偏見により、代表的なアイディア発想について多少触れる程度にしておきたいと思います。

以下に登場するアイディア創出の办法は、互いに排他的と捉える必要はなく、恣意の組合せで複合的に活用しても構いません。

次の図は、これからご紹介するアイディア創出の枠組みと5つのアイディア創出の办法を一覧にした概要ですが、以下に順に詳しく説明して参ります。

1)fun88渠道的な観点に立つ

-1.意图・原点に立ち返る

現象や策にとらわれ、考える意图を見失うとどうでも良いアイディアから脱却できなくなってしまうものです。そういう場合、意图を再確認する、原点に立ち返ってみるといったことが役に立ちます。

あるべき姿や根本コンセプトを再確認し、脇道や途中の道筋にこだわらず、遥か遠くの意图地の方向にこだわることが大事です。

例えば、ある靴メーカーの失敗案例ですが、参阅になりますのでご紹介しましょう。ある時期、若者向けのとても履き心肠が良く、白地に黒の線が描かれた共同のスポーティなデザインのスニーカーが、人気产品でヒットしていました。

ところが、靴底本体の资料が资料メーカーの都合で下手できないというfun88が発生したために、靴デザイナー達の検討により、別の资料を採用して作り直すことにしました。そこで、幾つかのアイディアについて検討したのですが、前产品がヒットしていたということもあり、主力デザイナーは靴底本体の资料以外は、形状的にも外観デザイン的にも前产品に瓜2つの靴を产品化するという案に拘りました。

しかし、販売してみるとあまり売れなかったのです。言うまでもありませんが、靴を購入するお客さんは実際に靴を履いてみて、自分の足に合うかどうか、履き心肠はどうかなど確認してから購入するものですね。靴のサイズは自分に合ったものを選択できるかもしれませんが、履き心肠はサイズを選べば自動的に決まってしまいます。実は肝心の履き心肠が奇妙に違っており、イマイチだったのです。

顧客が欲しい靴というものについて原点に立ち返って考えてみれば、このような失敗は防げたのではないでしょうか。

-2.本質を見直す

課題を外表的・短絡的に捉えようとせず、課題を明確に定義し、背後にあるテーマの本質を見極め、時には別の视点、異なる視点、別の立場から見直してみることが有意義な結果をもたらすということです。

過去の経験から自動的に発想したり、反応で答えを出すというのではなく、一呼吸おいて課題を定義し直し、本質的fun88解決プロセスに沿って考えることも有効です。本質というのは、多くの場合、そのfun88・課題の基础にある法則や仕組みに関わる原理や意味を深く寻求することによって見えてくるものです。

本質を捉えるということの意義は、ロジカルシンキングにおいては事実を重要視するということとも関係があります。多くの発明・発見は事実の鋭い観察に基づく場合が多いものです。万有引力の法則、アルキメデスの原理、ケプラーの法則など、いくつかの自然法則の発見はその典型例でしょう。

ある企業の若手社員が経験した出来事をご紹介しましょう。15年ほど前のことですが、めでたく第1期望の照明用具メーカーに入社した、男性社員は、更にラッキーなことに自分が最も望んでいた照明用具の開発部門に配属されたということです。

当然だと思いますが、开始は“明かり”の勉強をさせられたと聞きました。開発部門に配属されたその日に、上司から「君の知っている“明かり”にはどのようなものがあるか、書き出しなさい」とA4用紙を1枚渡されたそうです。真面目な彼は、次のような“照明用具”を書き出したそうです。あなたなら、どのように応えたでしょうか。

  • 門灯
  • リビング室内灯
  • キッチン室内灯
  • ダイニング室内灯
  • 自動車ヘッドライト
  • 自動車バックライト
  • 自動車正告灯
  • 自動車室内灯
  • 船只室内灯
  • 飛行機内灯
  • ・・・

営業部門に配属された社員なら、これでも通用するかもしれませんが、これから開発を担任しようという社員がこれではいけませんね。勿論、照明用具のメーカーですから、意图によっては悪くはないのですが、上司に意图を尋ねるべきでした。彼は、更に、バス車内灯、タクシー室内灯、展现室灯、街路灯・・・といった“明かり”を際限なく並べることが、あまり意味のない「作業」だと、その時は気がつかなかったそうです。

意图が提示されない設問がイジワルなのか、尋ねる必要を感じなかった新入社員がお粗末だったのか、何とも言えませんが、上司は、「意图を明確に意識すること」および「本質的な事柄に着目して考えること」を求めていたのだそうです。

上司は、下記のような、幾つも並べる意義のある“明かり”を挙げて欲しかったのでしょう。

  • 白熱電球
  • 蛍光灯
  • LED照明
  • ハロゲンランプ
  • ネオン管
  • 水銀ランプ
  • ・・・

これらは正に、“明かり”の原理に着目し、本質を考えてそれぞれ異なるものを抽出していますね。いずれも電気エネルギーに基づく“明かり”ですが、本格的に“明かり”を挙げる意图であれば、それぞれ発光原理の異なる太陽、オーロラ、炭火、蛍、燐光、高温物体・・・と、まだまだ、沢山あります。

なお、“明かり”に関するアイディア創出については、上記の「-1.意图・原点に返る」、「-2.本質を見直す」および次項を含む、fun88渠道的観点に基づくアイディア創出の办法をすべて活用したアイディア創出案例で紹介しています。

-3.概念に沿う:アイディア創出の根本

概念に沿ってアイディアを発想することはアイディア創出の根本となります。

論理的考虑に基づいてフレームワーク(=枠組み)を設定し、概念に沿ってアイディア創出するという办法は、ロジカルシンキングの分野においてはフレームワーク考虑と呼んでいますが、アイディア創出における最もオーソドックスな办法です。

世の中で使われている多くのアイディア発想は、上位概念としての枠組みから、あるいは同一概念・類似概念のものからヒントを得て考えるというものです。例えば、

  • TRIZ(旧ソ連軍の特許審議官アルトシュラーが膨大な特許情報を剖析した結果より導き出した一連の発明の法則40種の考虑援助ツール)
  • KJ法(文明人類学者である川喜田二郎氏が1960年代に考案した発主意)
  • 特点列挙法(米国ネブラスカ大学のロバート・P・クロフォード氏が1930年代に開発した発主意)
  • マインドマップ(英国のトニー・プザンという人が提唱した考虑・発想ツール)

などが典型的なアイディア発主意として有名です。

ここでは、改めて紹介いたしませんが、それぞれの称号で検索すれば、これらの発主意を紹介したサイトが幾つも見つかり、詳しく紹介されています。

ロジカルシンキングが概念构成を豊かにし、アイディア創出を援助する例

それでは、本アイディア創出办法の範疇で、ロジカルシンキングの供给する概念构成が、アイディア発想に怎么に有用であるかをご了解いただけるように、1例として、「特点列挙法(特性列挙法とも言う)」と関連付けてご紹介しましょう。

筆者は、ある時、20人前後の新人コンサルタント達の研修時にアイディア発想の演習(宿題)に取組んでいただいたことがあります。

課題は「用済み新聞紙の运用法をできるだけ多く挙げよ」という単純なものでしたが、その時に、最高点を獲得したコンサルタントがたまたま特点列挙法を使って、アイディア発想していました。答复に記述されていた运用法アイディアの首要部分は以下のようなもので、运用法として9種類の特点概念が掲げられていました。

>元の资料のまま运用する
 >重さを运用する
 >体積を运用する
 >厚さを运用する
 >可燃性を运用する
 >吸水性を运用する
 >防音性を运用する
 >简单に堵截できることを运用する
 >薄く敷いて运用する
 >丸めて运用する

勿論、例えば、>吸水性を运用する の下位には、详细的な>靴の乾燥剤、吸水スポンジといった运用法が挙げられておりました。

上記のアイディア創出について、ロジカルシンキングでは、どう援助してくれるというのでしょうか。ここで详细的な运用法までは並べませんが、ロジカルシンキングが供给する概念(=考える枠組み)に焦点を絞って説明します。

まず、上記のアイディアをグッと睨んで、MECE(ダブリなく、モレなく)を意識しながら、これらの上位概念を考えます。

>①运用した後でも元の资料のままである
 >重さを运用する
 >体積を运用する
 >厚さを运用する
 >吸水性を运用する
 >防音性を运用する
 >简单に堵截できることを运用する
 >薄く敷いて运用する
 >丸めて运用する
>①运用した後では元の资料のままではない
 >可燃性を运用する

>①运用した後でも元の资料のままである>①运用した後では元の资料のままではないとで、MECEに切割していることに注视しましょう。同じ〇数字、①は、互いにMECEな関係にあることを示していますが、これらの2つの上位概念による枠組み以外にはないということがおわかりいただけると思います。

今度は、丁寧に表現しながら、もう少し分けて行きます。

>①运用した後でも元の资料のままである
 >②元の资料を堵截しない状態でも运用できる
  >③シート状の形態を変えないでも运用できる
   >重さを运用する
   >厚さを运用する
   >吸水性を运用する
   >防音性を运用する
   >薄く敷いて运用する
  >③シート状の形態を変えて运用する
   >くしゃくしゃに丸めて体積を运用する
   >筒状に丸めて运用する
   >折って运用する
    >折り畳んだ厚さを运用する
    >箱状に折って运用する
   >包んで运用する
 >②元の资料を堵截した状態で运用する(>简单に堵截できることを运用する
>①运用した後では元の资料のままではない
 >可燃性を运用する
 >くずして液体と練合せできる特性を运用する

更に、上位概念と下位の事柄との整合を考えながら、或许な限りMECEに展開して参ります。概念の构成は、详细的な事柄(この場合、用済み新聞紙の运用法)、例えば、>パッキング材、>物入れといった例から、>くしゃくしゃに丸めて体積を运用する、>箱状に折って运用するなど上位概念を考えても宜しいですし、下記のように、上位概念の方、例えば、>⑥遮断する特性を运用するから、下位概念>熱を遮断する特性を运用するという具合に、下位の概念を作成しても構いません。

>①运用した後でも元の资料のままである
 >②元の资料を堵截しない状態でも运用できる
  >③シート状の形態を変えないでも运用できる
   >④重ねた状態で运用する
    >重さを运用する
    >厚さを运用する
   >④重ねない状態でも运用できる
    >➄资料が持つシート状の特性を运用する
     >薄く敷いて运用する
     >覆いとして运用する
     >すき間で运用する
    >➄资料が持つ他の特性を运用する
     >⑥遮断する特性を运用する
      >音を遮断する特性を运用する(防音性を运用する
      >空気の流れを遮断する特性を运用する
      >熱を遮断する特性を运用する
      >光を遮断する特性を运用する
      >電流を遮断する特性を运用する
     >⑥その他の特性を运用する
      >吸水性を运用する
  >③シート状の形態を変えて运用する
   >くしゃくしゃに丸めて体積を运用する
   >筒状に丸めて运用する
   >折って运用する
    折り畳んだ厚さを运用する
    >箱状に折って运用する
   >包んで运用する
 >②元の资料を堵截した状態で运用する(>简单に堵截できることを运用する
   >堵截したままで运用する
   >更に折って运用する
>①运用した後では元の资料のままではない
 >可燃性を运用する
 >くずして液体と練合せできる特性を运用する

これで、元の脈絡のない9種類の运用法(青色文字)概念に新たに11種類の运用法(赤色文字)概念が加わり、概念だけですが、系统づけられた状態で表されています。この先の详细的运用例は简单に考えられます。例えば、>②元の资料を堵截した状態で运用する、>更に折って运用するという枠組み概念においては、>紙飛行機、紙帽子、折り紙細工、紙容器、紙コップ、紙筒・・・と幾つもの运用例を発想することができます。

このように、ロジカルシンキングを活用すると、アイディア創出のための概念は、どのような概念であっても論理的にMECE(ダブリなくモレなく)に构成することができますので、概念构成が豊かなものとなります。このことが、フレームワーク考虑が、アイディア創出における最もオーソドックスな办法として方位付けられる理由です。

更に、新聞紙という资料そのものに焦点を当てて「そもそも新聞紙は何からできているか」と考えた上でアイディア発想すれば、もっと多くの新たな或许性のあるアイディアの枠組みが発想できるでしょう。

なお、「特点列挙法」では、特に根拠もなく一旦設定した特点を変更してみたり、異なる特点を組合せたりして発想するという展開もあり、次項の創造考虑的観点のアイディア創出としての側面もありますが、説明は省掉します。

「KJ法」においても同様ですが、アイディアのグルーピング後において、上位概念・下位概念の构成とMECEな展開を繰り返すことにより、详细的アイディア例と共に、豊かなアイディア概念が次々と創出できることがわかります。

2)創造考虑的観点に立つ

アイディアそのものすべてが、創造考虑によるものですが、発想の原点として、何も、考え方までロジカルである必要がないという観点に立って、开始から創造考虑的な発主意があります。

-1.自在度を拡大する

方向・方位・時間・組合せ・追加・削除などあらゆる変更或许な自在度を使って考虑するというものです。典型的には「オズボーンのチェックリスト」などがこの範疇に該当します。

「オズボーンのチェックリスト」という発主意は、ブレインストーミングを考案したA・F・オズボーンによる発主意ですが、例えば

  • Adapt-応用:他からアイデアが借りられないか
  • Combine-結合:組み合わせてみたらどうか
  • Magnify-拡大:大きくしてみたらどうか
  • Minify-縮小:小さくしてみたらどうか
  • Modify-変更:変えてみたらどうか
  • Put to other uses-転用:他に使い道はないか
  • Rearrange-置換:入れ替えてみたらどうか
  • Reverse-逆転:逆にしてみたらどうか
  • Substitute-代用:他のものでは代用できないか

といった、自在度を使って考虑するものです。

この中で、「Adapt-応用」という発想などは、アナロジー(類比推論)とも重なり、多くのアイディアが創出されており、わかりやすい発主意です。身近な案例では、例えば、パソコンの画面上にある“ごみ箱”や通販サイトに見られる“買い物かご”などがリアルな国际とのアナロジーから発想されたものと考えられます。

アナロジーからは時には発想の飛躍などを試み、斗胆に大きく飛んで、思いつき程度のことを遥かに越えようと、「あり得ないこと」を発想する自在度がありますので、たまに、とんでもないアイディアが登場する或许性があります。

きっと、1960年代に初の人力飛行を成功させたと言われるイギリスの大学生グループは、鳥や昆虫の飛ぶ姿を見て、オレ達も斗胆に大きく飛んでみようと発想し実現させたのかも知れませんね。

-2.すべての制約条件をはずす

自分に染みついている世の中・業種・業界・自社・組織の常識・従来の枠組み、会社の現状・工作・文明・風土、自分の立場・役割、成功・失敗体験、偏見、先入観、固定観念、既成概念、ビジョン、コンセプトなどの全部を取り払い、オールゼロクリアして考えてみることです。

社内力学や根回しに馴れきった会社の中で、何か新しいアイディアを発想しようとしても、社内のしきたりや決まり事、規範、ルール、社風などによって、フィルタリングされてしまうものです。優れたビジョンであっても、進むべき方向を示すコンセプトであっても、それらが拘谨的に働く限り、アイディアの創出にとっては阻害要因となり得るのです。

しかし、不思議なもので、人間は拘谨されるのを嫌がる不和、すべての物事から解放され、全部をオールゼロクリアすると、自在であることは想像できますが、自在に考えることができるのかどうかわかりません。

アルキメデスが「アルキメデスの原理(流体中の物体は、その物体が押しのけている流体の重さと同じ大きさで上向きの浮力を受ける)」を発見した時には風呂のお湯が溢れる状況、ニュートンが「万有引力の法則」を発見した時も、リンゴが木から落ちる状況を見てヒントにしたと伝えられていますから、全部がオールゼロクリアされた状態ではなかったと考えられます。

無の地步か、現実の国际に存在しながら、霊的な別次元の国际に居るような瞑想状態とも違うようですが・・・。きっと何か閃くことがあるのでしょうね。

4.思いついた時に記録しておく

人によっては、構想力の豊かな人が何人も身近にいるという場合やアイディアを発想することが面白くて仕方がないという人もいます。しかし、一方で、「さあ、アイディアを考えよう」と身構えてみても、必ずしもこれと言ったアイディアが創出できるとは限りません。

異質な人が集まると、互いに気づかないことが結構な影响となって、普段考えてもいなかった事柄が湧いて出て来るという傾向もあるようです。

あなたにはそのような機会がありますか?もし、変な人どうしが「あーでもない」、「こうでもない」と議論百出するような場面に身を置く機会があれば、そのような機会を大いに活用しましょう。

実際に、「これは、すごいぞ!」と思うようなアイディアは、デスクに向かって考虑している時ではなく、風呂に入っている時とか、寝床について入睡前、ふとテレビの画面を見ている時など、あるいは、電車の中から外の看板を眺めている時、ブラブラ歩いている時などに思いつく場合が多いようです。

著しい業績をあげている、ある小さな会社の社長さんは、外出中にふと良いアイディアを思いつくのだそうです。すると、ボイスレコーダーをポケットから取り出して、その時々に思いついたアイディアを録音しておき、1か月くらい後に、たまったアイディアを録音・再生して聞き直すのだそうです。

真面目に検討すると、100件のうち3件くらい、有力なアイディアがあり、実際に試してみて行けると判别したものを実現し、そのうちの何割かの成功例が業績に結び付いているということです。

こうした办法なら、あなた1人でも採用できそうですね。

5.フレームワークを作って発想してみよう

それでは、最もオーソドックスなアイディア創出の办法として、フレームワークを作成して次の課題に取り組んでみましょう。

例題:クリップの用处を考えるための、フレークワークを作成することによって或许な限り多くの详细的なアイディア例を挙げてください。 必要なら、不合理でない前提条件を設定して構いません。

フレームワークと详细的な用处例はこの記事の最後の部分に載せておきます。

まとめ

  • fun88解決における解決策立案のためのアイディア創出の根本は、まず論理的に考えることを優先し、ロジカルシンキング・論理的考虑により、概念构成を繰返し、考え抜いた状況下で、解決策アイディアを創出することである。
  • アイディアを創出する办法には、大きく分けて次の5つのタイプがあり、これらは複合的に活用しても良い。
  • 1)fun88渠道的観点に立つ。
    • -1.意图・原点に立ち返る。
      • 現象や策に溺れず、意图を再確認、原点に立つ。
      • あるべき姿や根本コンセプトを再確認し、遥か遠くの意图地の方向にこだわる。
    • -2.本質を見直す。
      • 課題を明確に定義し、背後にある本質を見極める。
      • 本質的fun88解決プロセスに沿って考える。
      • fun88・課題の基础にある法則や仕組みに関わる原理や意味を深く寻求する。
      • 事実を重要視し、綿密に観察・見極める。
    • -3.概念に沿う。
      • アイディア創出の中核である。
      • 上位概念から、あるいは同一概念・類似概念のヒントから考える。
  • 2)創造考虑的観点に立つ。
    • -1.自在度を拡大する。
      • あらゆる変更或许な自在度を使って考虑する。
      • アナロジーからの飛躍など斗胆に考虑してみる。
    • -2.すべての制約条件をはずす。
      • 自分に染みついている全部をオールゼロクリアして考えてみる。
  • アイディアは思いついた時に記録しておく習慣を持つと良い。

補足

「右脳、左脳」と一般化して記述しましたが、すべてのひとの脳がこのように役割分管しているとは限らないということです。左利きの人には右脳・左脳の働きが逆の場合が多く、ひと整体では1 割程度で左右脳の役割が反対、中には両側に左右脳の働きを持つケースもあると言われています。

また、本文で左脳が右脳を援助してアイディアを創出するという説明を致しましたが、左脳の役割として、単にアイディア創出の援助だけにとどまらず、左脳が担う、もう少し重要な側面について補足させていただきます。論理的考虑(ロジカル・シンキング)は創造考虑(クリエティブ・シンキング)によるアイディアを検証し、裏付け・説得性を持たせ、最終的結論としての本質・解・価値の稳当性を高めるという役割も担っています。

右脳は短時間でピンからキリまでの、どうでも良い無駄とも言える、思いつきレベルのアイディアから、極めて高い価値のあるアイディアまでを創出してくれますが、左脳が関与しないアイディアは、洞悉された高い価値を持つアウトプットになるとは限らないでしょう。

回答例:クリップの用处を考えるためのフレークワーク作成によるアイディア例

前提条件

  1. 検討対象とするクリップは鉄・アルミ・真鍮・プラスチック製とし、特に明示しない場合はいずれも含むものとする
  2. 2つ以上の运用办法の組合せは在外する(例:魚の形に切った紙をクリップで挟み、磁石でクリップを付着し魚つり遊び用处に用いる)
  3. フレームを明確化したことにより明示された用处の更にその先に考えられる用处については言及しない(例:チェーン→落下避免、縄梯子、暖簾、牽引リード・・・)
第1階層 第2階層 第3階層 第4階層 第5階層 第6階層 第7階層 第8階層 用处例、内容説明
クリップの用处にはどのようなものがあるか 元のクリップ形状を加工せずそのまま生かして使う 1つで クリップの持つ「挟んでとめる」機能を用いる 挟む対象物の方に特別の機能がない シート状の物を挟む シート状の物を留める   紙束ね用具(一般のクリップとしての用处)
シート状の物に印をつける   本などのページを折って目印を付ける代わりとして、クリップでページを挟む
繊維状の物を挟む     ヘアピン、束線具
挟む対象物の方に特別の機能がある シート状の物が袋になっている     封止具(封筒・プラスチック袋類の封をする)
繊維状の物が繋がっている     結束具(結び目代わり:糸などを簡易的につなぐ)
クリップの持つ「挟んでとめる」機能を用いない クリップの持つ「リングにつなげる」機能を用いる 対象物とつなぐ リングは対象物の穴に通っているだけ   持ちにくい物・汚れた物などをクリップのリング部分で坚持して、持ちやすいクリップを持つような場合に適用する
対象物をつないだ上、更にクリップを坚持して機能させる   フック(リングに束ねた物をフックに架けて坚持する)
  ボタン代わり(クリップの一端は布地に糸で括られ、整体はボタン穴の外に置かれボタンとして機能する)
対象物どうしをつなぐ     クリップのリングを通して穴の開いたシート状の物ないしはリング状の物を束ねる用具(束ねたメモ用紙、キーホルダーをイメージ)
クリップの持つ「リングにつなげる」機能を用いない 丸みのある形状を运用する 手で运用して怪我などしない扱いやすさを运用する   おはじきの玉などちょっとした遊び道具として用いる
対象物に傷をつけにくいという特徴を运用する   しごき用具、汚れの除掉、描画用具(対象物によっては文字、絵を描くことができる)として运用できる
その他の特性を运用する 重さを运用する   (特定の重さを持つ)錘として运用する
磁石に付く性質を运用する   鉄製クリップを磁石に付く金属片として用いる
大きさを运用する   (特定の大きさを持つ)物差し・スペーサーとして运用する
2つ以上で クリップの持つ「リングにつなげる」機能を用いる クリップどうしをリング機能でつなぐ 1次元状につなぐ 同一形状で恣意の数だけつなぐことができる性質を运用して   知恵の輪遊びやチェーン化して运用(鎖、鎖樋=rain chain、凧の足など)する
金属光沢・颜色・規則性を运用して   装身具・アクセサリー(イヤリング、ネックレス、ブレスレット、ブローチなど)
2次元状につなぐ ネット状のものとなる   フレキシブルな金属ネット、プラスチックネットとなる
3次元状に組立てる 立体的形状となる   装身具・装飾品・プラモデル・立体模型・針金細工の资料として用いる
クリップのリング機能でクリップのほかに対象物をつなぐ 金属光沢・颜色・規則性を运用して     途中に玉やリングを运用してつなぎ、上記にバリエーションを加え、装身具・アクセサリー(イヤリング、ネックレス、ブレスレット、ブローチなど)として
クリップの持つ「リングにつなげる」機能を用いない 複数のクリップの方位関係を固定して装备する 規則的に装备する 1次元状に装备する   文字・絵画・ディスプレイ・芸術著作・装飾品作成のための资料として用いる
2次元状に装备する  
不規則に装备する 1次元状に装备する   ディスプレイ・芸術著作・装飾品作成のための资料として用いる
2次元状に装备する  
3次元状に装备する  
複数のクリップの方位関係を固定して装备しない 丸みのある形状を运用する     プラスチック製クリップをランダムに布袋に入れて、枕の籾殻代わりに运用する
複数の调集が空地を内包するという特徴を生かして     プラスチック製クリップをランダムに布袋などに詰めて、クッション材や断熱用具として运用する
容器に入れて動かすと音が出る性質を运用して     音源(擬音発生用具)として运用する
元のクリップ形状を加工(状態変化を含む)して使う 少なくとも一部分は棒状资料の断面形状を坚持したまま使う 资料の内部特性を生かして 资料の弾性特性を运用して 元の形状の弾性変形範囲を超えて恣意の形状に変えて コイル状に変形させて   金属製クリップでも弾性範囲は狭いが、狭い範囲でもスプリング・ばね・螺子(螺旋化)として機能させることは或许である
その他の形状に変形させて  
资料の電気伝導特性を运用して       金属製クリップを電線として使う
资料の磁性体特性を运用して       鉄製クリップを磁化して磁石として使う
资料のその他の内部特性を运用して 资料の熱伝導特性を运用して     金属製クリップを熱伝導体として使う
资料の外部特性を生かして 堵截過程を伴わない 金属製クリップのリング形状をほどいて 端部の棒状部分を曲げて 端部を折り返して つり針状の物架け(フック)として用いる
端面が物に触れにくい形状に変えて 耳かき、にきび取りなど皮膚に直接运用する用具として
端部の棒状部分を曲げないで 剛性を備えた金属の棒状资料である特徴を生かして 金属(鉄・アルミ・真鍮)の細棒・治具、針金、ゲージ
硬さのある細棒という特徴を生かして ケガキ用具、描画用具の他に鍵開け用具としての用处もあると考えられる
端面に丸みを持たせて 金属製・プラスチック製の楊枝(ようじ)として
端面の円形形状を生かして 同径の穴を塞ぐ用具として、柔らかい物に円形の穴を開ける用具、印をつける用具として
金属製クリップのリング形状をほどかず 端部の棒状部分をだけを曲げて 端面が物に触れにくい形状に変えて より安全な、枕の籾殻代わり、クッション材(この場合は金属製でも或许)
端部の棒状部分を曲げないで 端面に丸みを持たせて ヘアピン(この方が髪の毛には優しい)
堵截過程を伴う 元のクリップ形状のままで堵截する 1個のクリップから、「つ」の字型に2箇所で堵截する   3個のゴム式パチンコ玉を作成することができる
同上の上、更に先端部分を尖らす   釣り針に运用できる
元のクリップ形状とは異なる形状にして堵截する 直線的形状に堵截し、端面を尖らす   虫ピン・兵器・釘などに运用できる
棒状资料の断面形状を坚持しないで使う 状態変化を伴わない 裁断して       金属(鉄・アルミ・真鍮)粒を鋳物质料として、プラスチックペレットを成形资料として
板状に延ばして       金属板ないし薄板(アルミホイルなど)として运用する
粉末化して       金属(鉄・アルミ・真鍮)粉・花火の资料、プラスチック粉
状態変化を伴う 熱融解させて 型を用いず     金属塊・合金资料、プラスチック塊・プラ混合资料として
型を用いて     金属鋳物・プラ成型物
気化させて       プラスチック製クリップであれば、燃焼或许ガスとなる、金属製は金属蒸気として蒸着膜の构成に使える
化学反応させて 酸素と反応させて 酸化物を生成する   金属酸化物质料、プラスチック製の場合はCO2発生源としても使える
熱を取り出す   プラスチック製の場合は燃料・灯光材として使える
光を発生させる   金属製、プラスチック製とも酸素ガス中の燃焼により激しい光を発生させることができる
水分・塩分と反応させて     鉄製クリップをぬか釘として鉄分を运用する、錆生成物として运用或许
その他の物質と反応させて     金属製は金属化合物质料、プラスチック製は炭化水素质料として运用できる

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